日本語
English
नेपाली
※यो लेख २०१८ मा आयोजित "सानो बच्चासँग कसरी व्यवहार गर्ने र अनुशासन दिने" विषयक व्याख्यान र परामर्श कार्यक्रमको सामग्रीलाई सम्पादन गरी तयार पारिएको हो।
※अंग्रेजी र चिनियाँ संस्करण उपलब्ध छ
Q. म जान्न चाहन्छु कि बालविकास केन्द्रमा कसरी समय बिताइरहेको छ, तर उसले बताउँदैन (५ वर्ष)
म बालबालिकालाई बालविकास केन्द्रमा कसरी समय बिताइरहेका छन् भनेर सोध्छु, तर उनीहरूले लुकाउँछन् वा बिर्सन्छन् र सजिलैसँग बताउँदैनन्।
शिक्षकको अनुसार धेरै सोध्नु पनि राम्रो होइन भनिन्छ, तर कहिलेकाहीं "बालविकास केन्द्रमा नराम्रो कुरा भयो" भन्ने पनि हुन्छ,
म चिन्तित छु र सोध्न रोक्न सक्दिनँ। म के गर्न सक्छु?
ए।
बालविकास केन्द्र, बालवाटिका वा प्राथमिक विद्यालयमा जाँदा पनि, "के भयो?" भनेर सोध्दा जवाफ नदिने बच्चाहरू धेरै हुन्छन्।
बालबालिका "अहिलेको समयमा बाँच्ने" व्यक्ति हुन्, त्यसैले उनीहरू अहिलेको क्षणमा के गर्ने भनेर सोचिरहेका हुन्छन्, घर फर्केपछि के गरौं भनेर खेल्ने योजना बनाउँछन्।
साना बच्चाहरूले धेरै कुरा मनमा राखेर घर फर्कन्छन्, जस्तै खाजा खानु।
त्यसैले जब उनीहरूलाई बालवाडी वा डे केयरमा के भयो भनेर सोधिन्छ, उनीहरूको संसारमा त्यो कुरा देखिँदैन।
त्यसैले यस दृष्टिकोणबाट,के भयो भनेर सोध्नु बेकारको कुरा हो।
खाजा खाँदै गर्दा, बच्चाहरूले प्रायः कुरा गर्न सुरु गर्छन्।
यदि तपाईंले बच्चाको कुरा सुन्न चाहनुहुन्छ भने, बच्चाले कुरा गर्न सुरु गर्दा ध्यानपूर्वक सुन्नुहोस् र त्यसपछि "त्यसपछि के भयो" भनेर सोध्नुहोस्।
तर, "प्रिय नमस्ते, आज विद्यालयमा के भयो?" जस्तो सोध्ने तरिका प्रायः बेवास्ता गरिन्छ
"केही होइन" वा "भुलें" भन्ने जवाफ आउँछ। अहिले यहाँ कुरा गर्न चाहँदैनन् भने यसरी भन्छन्।
आमाले व्यस्त हुँदा यस्तो कुरा सुन्न सक्नुहुन्न, भन्ने बेला धेरै कुरा गर्नुहुन्छ,
आमाले बेलुकाको खाना तयार पार्दै गर्दा पछाडि उभिएर "आज के भयो भने" भनेर बाधा पुर्याउने।
त्यो बेला पनि,पछाडि सुन्ने कुरा महत्त्वपूर्णरहेछ।
"ओहो, हो हो" भनेरसुनिदिनुहोस्, बच्चाले विद्यालयमा भएको असन्तोष र क्रोधको कुरा गर्छ र आफ्नो मनलाई शान्त पार्छ।
आमासँग आमनेसामने हुँदा, "यस्तो अवस्थामा यसरी गर्नु पर्छ" वा "तिमी पनि गलत छौ" भनेर भन्नुहुन्छ जस्तो लाग्छ, त्यसैले म कुरा गर्दिन।
आमाले केही व्यस्त हुनुहुन्छ जस्तो लाग्दा उहाँको पछाडि सुन्नुहोस्।
वा गाडी चलाउँदै गर्दा ध्यान केन्द्रित गरिरहेको हुँदा कुरा सुने पनि सल्लाह नदिने अवस्थामा कुरा गर्नुहोस्,
सुनाइको ज्ञान जस्तो केही कुरा अवश्य हुन्छ।
अर्को कुरा, स्कूलमा नराम्रो कुरा भयो, शिक्षकले गाली गरे, साथीहरूले दुःख दिए, सामान लुकाए, विभिन्न कुराहरू भने र चोट पुर्याए।
यस्तो अवस्थामा, घर फर्किएर "म फर्किएँ" भनेको जस्तो लाग्छ, अनि तुरुन्तै दाजुभाइलाई दुःख दिन्छ।
सानो बच्चा आमासँग खेलिरहेको वा रमाइलो गर्दै खेलौना खेलिरहेको देखेर, उसले अचानक खेलौना लात हान्यो,
शिशुलाई धकेल्ने जस्ता क्रियाकलापहरू प्रायः हुन्छन्।
त्यसपछि, प्रायः आमाहरूले "केही नगर्ने भाइबहिनीलाई किन दुःख दिन्छौ" भनेर गाली गर्न थाल्नुहुन्छ, तर
बाहिरबाट फर्किएपछि यस्तो कुरा सुरु हुँदा, बाहिर केही नराम्रो भएको बेला हो।
त्यसैले त्यस्तो अवस्थामा "दुर्व्यवहार गर्नु हुँदैन" भन्नुहोस्
"आज तिमी अलि फरक देखिन्छौ, बाहिर केहि नराम्रो भयो कि?" भनेर सुरुमा एक शब्द भनिदिनुहोस्।
"जब हामीलाई तनाव हुन्छ, हामी घरमा विभिन्न काम गर्न चाहन्छौं, यो मानव मनोविज्ञान हो, कहिलेकाहीं बाबु पनि त्यस्तै महसुस गर्नुहुन्छ।"
बच्चालाई यसो भनिदिनुहोस्, "केही भएको छ भनेर आमा बुझ्नुभयो," भनेर पहिलो कदम उठाउनुहोस्।
रिसाएको बेला, त्यो कुरा शब्दमा व्यक्त गर्न सकिँदैन। त्यसैले के भएको थियो भन्ने कुरा भन्नु सामान्यतया हुँदैन।
"अर्को कुरा", "भुलें", "होहल्ला" जस्ता कुरा भन्नुहुन्छ, तर यसले पक्कै केहि भएको संकेत गर्छ।
त्यस्तो अवस्थामा, "आमा सधैं सुन्न तयार छ, त्यसैले कुरा गर" भनेर कुरा मिलाउनुहोस्,
"जब हामीलाई झर्को लाग्छ, हामीलाई मिठो खानेकुरा चाहिन्छ, त्यसैले म तिमीलाई एउटा थप मिठाई दिन्छु" भनेर बच्चाको मन खोलिदिने।
आमाले मसँग माया गरेर व्यवहार गर्दा, उहाँले मेरो कुरा बुझ्नुभयो भन्ने महसुस हुन्छ र मेरो मन अलिकति नरम हुन्छ।
जब बच्चाहरू समूहमा सामेल हुन्छन्, तिनीहरूले बाहिर धेरै कुरा सामना गर्न सक्छन् र घरभित्र त्यसलाई व्यक्त गर्न सक्छन्,
यस्ता कुराहरूमा ध्यान दिनु भयो भने बच्चासँगको सम्बन्ध अलि सजिलो हुन्छ।
……………………………………………………………………………………………………….
सल्लाहकार: र्योको उचिदा (बाल मनोविज्ञान परामर्शदाता)
सन् ७३ देखि टोकियोका विभिन्न स्थानका स्वास्थ्य केन्द्रहरूमा परामर्श सेवा दिँदै आएको र ९८ देखि "बाल परामर्श कक्ष - मोमोको कोठा" सञ्चालन गर्दै, विद्यालय नजाने, अनुशासनहीनता, एकान्तवास जस्ता समस्याहरूको समूह परामर्श कार्यक्रमहरू सञ्चालन गर्दै आएको छ। रिक्क्यो विश्वविद्यालयमा अंशकालिक प्राध्यापक, एनएचके रेडियोको टेलिफोन परामर्श "बालको मनोविज्ञान परामर्श" सल्लाहकारको अनुभव पनि छ। देशभरका बाल सर्कलहरू, विद्यालय नजाने बालबालिकाका अभिभावकहरूको समूह, बालविकास केन्द्रहरूमा पनि धेरै व्याख्यानहरू दिएका छन्। उनका पुस्तकहरूमा 'काउन्सेलर रियोकोको बालपालनको रहस्य', 'सानो बालबालिकाको जीवन र मनोविज्ञान Q&A', 'विद्यालय जान नचाहने बालबालिकाको समस्या' समावेश छन्।