日本語
English
नेपाली
※यो लेख २०१८ मा आयोजित "विद्यालय वा बालविकास केन्द्रको जीवनमा चिन्ता महसुस गर्दा, अभिभावकको मनोवृत्ति र प्रतिक्रिया" विषयक व्याख्यान र परामर्श कार्यक्रमको सामग्रीलाई सम्पादन गरी प्रस्तुत गरिएको हो।
अंग्रेजी र चिनियाँ संस्करण उपलब्ध छ
"विद्यालय जान नचाहने", ठूला बच्चाको भावुक भावना
सानो भाइबहिनी जन्मिएपछि, बालविकास केन्द्र वा बालगृहमा जाने ठूला बच्चाहरूले कुरा नमान्ने वा आफूलाई अभिव्यक्त गर्ने तरिकामा परिवर्तन ल्याउने गर्छन्, जसले गर्दा अभिभावकलाई उनीहरू स्वार्थी देखिन सक्छन्। यसले गर्दा अभिभावकलाई समस्या हुन सक्छ।
त्यस्तो अवस्थामा बच्चाले "साँचोमा म आमासँग घरमा बस्न चाहन्छु, बच्चालाई धेरै माया गरिन्छ, तर मलाई पनि माया गरिदिनुहोस्" भन्ने भावना राख्छ।
तर जब उनीहरूलाई बालविकास केन्द्रमा पठाइन्छ, उनीहरूलाई मात्र अलग्गै राखिएको महसुस हुन्छ।
तपाईंको मनमा नजान चाहने भावना हुन सक्छ, त्यसैले तपाईंले विभिन्न समस्याग्रस्त व्यवहार देखाउनुहुन्छ।
आमाले अनुशासनको समस्या भनेर कडा हुनुहुन्छ, तर अर्कोतर्फ बच्चाले आमालाई आफ्नो एक्लोपन र दुःखको भावना बुझाउन चाहन्छ।
राम्रो बच्चा हुँदा बेवास्ता गरिन्छ, त्यसैले समस्या सिर्जना गरेर "मलाई हेर", "मलाई हेर", "मलाई माया गर" भन्ने हुन्छ, र यसमध्ये एक हो विद्यालय जान नचाहनु।
केही बच्चाहरूले बालवाडी वा डे केयरमा जान मन नलागे पनि, नबोली सहन गर्छन्।
नबोली सहन गर्दा टाउको दुख्ने, पेट दुख्ने जस्ता साना समस्याहरू सुरु हुन्छन्। जसोतसो बालविकास केन्द्र, बालगृहमा गए पनि मन नलाग्ने, मन नचल्ने हुँदा शरीर पनि नचल्ने।
त्यसको अलावा, बच्चाले के सोचिरहेको छ भने "आमाले सधैं बच्चासँगै रहनुहुन्छ र धेरै माया गर्नुहुन्छ, तर मलाई भने बालविकास केन्द्रमा फाल्नुभयो"।
त्यो एक्लोपन र भित्री भावनालाई शब्दमा व्यक्त गर्न नसक्दा, उनीहरूले विभिन्न ध्यानाकर्षक क्रियाकलापहरू सुरु गर्छन्।
आमाको रूपमा पनि "किन यो बच्चाले मेरो कुरा सुन्दैन? बच्चा जन्मिनु अघि त राम्रो थियो," भन्ने भावना हुन्छ, त्यसैले अहिलेको कठिन अवस्थालाई स्वीकार्न गाह्रो हुन्छ र सहन सकिँदैन।
तर, जब तपाईंले बच्चाको दुखदायी मनको भित्री कुरा बुझ्नुहुन्छ, तब तपाईंलाई उनीहरूलाई अँगालो हाल्न मन लाग्छ। यसरी, आमाको भावना पनि परिवर्तन हुन्छ। त्यसपछि, बच्चाको व्यवहार पनि शान्त हुन्छ।
जारी छ
परामर्शदाता:
उचिदा रयोको
सन् ७३ देखि टोकियोका विभिन्न स्थानका स्वास्थ्य केन्द्रहरूमा परामर्श सेवा दिँदै आएको र ९८ देखि "बाल परामर्श कक्ष - मोमोको कोठा" सञ्चालन गर्दै, विद्यालय नजाने, अनुशासनहीनता, एकान्तवास जस्ता समस्याहरूको समूह परामर्श कार्यक्रमहरू सञ्चालन गर्दै आएको छ। रिक्क्यो विश्वविद्यालयमा अंशकालिक प्राध्यापक, एनएचके रेडियोको टेलिफोन परामर्श "बालको मनोविज्ञान परामर्श" सल्लाहकारको अनुभव पनि छ। देशभरका बाल सर्कलहरू, विद्यालय नजाने बालबालिकाका अभिभावकहरूको समूह, बालविकास केन्द्रहरूमा पनि धेरै व्याख्यानहरू दिएका छन्। उनका पुस्तकहरूमा 'काउन्सेलर रियोकोको बालपालनको रहस्य', 'सानो बालबालिकाको जीवन र मनोविज्ञान Q&A', 'विद्यालय जान नचाहने बालबालिकाको समस्या' समावेश छन्।